回馈教学对住院病人吸入剂使用掌握度及正确率的影响

• 作者: 万文霞 姚莉 张晗 韩英
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 回馈教学 慢性阻塞性肺疾病 吸入剂 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 973-976
• 页数: 4页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2020.09.021

摘要

[目的]探讨回馈教学对慢性阻塞性肺疾病(COPD)住院病人吸入剂知识掌握度及使用正确率的影响.[方法]采用便利抽样法选取符合标准的住院COPD病人60例,并采用随机数表法分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组按照常规健康教育方式指导病人使用吸入剂,观察组采用回馈教学方法指导病人使用吸入剂,比较两组病人使用吸入剂的知识掌握情况及使用正确情况.[结果]观察组较对照组吸入剂使用掌握度高,各步骤出错例数均显著减少.打开方式不正确和吸后未能及时漱口、含嘴未及时清洁两组间差异无统计学意义(P>0.05);装药错误、吸入前未充分吐气、吸入时未平稳深长吸气、吸后未能够屏气10 s 4个步骤两组间差异有统计学意义(P<0.05).[结论]回馈教学式健康教育可有效提高住院COPD病人吸入剂使用掌握度及正确率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晗		1	0	0.0	0.0
2	韩英		1	0	0.0	0.0
3	姚莉		1	0	0.0	0.0
4	万文霞		2	0	0.0	0.0