作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国教育事业的持续改革进程中,中职教育作为培育职业技能型人才的摇篮获得了快速发展,也为我国的人才培养工作作出了突出贡献.我们在看到中职教育所获得的可喜成就的同时,还需要认识到目前中职学校的不少学生存在着基础薄弱,学习动力不足,学习兴趣缺乏等情况.尤其是在中职数学教学当中,学生的这些表现体现的更加明显.为了弥补中职数学教学中存在的不足,增强学生的学习动力,让学生重新建立数学信心,教师就要将构建数学趣味课堂作为重点,让学生感受数学学习的乐趣,增强学生数学探索热情,获得更为理想的数学教学效果.
推荐文章
如何创建中职数学教育的高效课堂
高效课堂
中职教育
信息技术
浅谈中职数学高效课堂的构建方法
中职教育
数学教学
高效课堂
有效激发兴趣,构建中职数学教学平台
兴趣教学
数学学习
动力源
兴趣激活
中职数学高效课堂构建策略浅析
中职学校
数学
高效课堂
教学方式
目的性教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建中职数学趣味课堂研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 中职数学 趣味课堂 构建方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职数学
趣味课堂
构建方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导