作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
● 继续教育占据北京高等教育的半壁江山,是北京高等教育绝对不能忽视的部分.北京高校继续教育办学形式、教育层次、类型齐全,汇集了高水平高校和优质资源,但是也面临一些问题:一是学历继续教育规模大,教师、管理人员规模小.北京高校的全日制本专科教职工人数14.14万人,继续教育教职工正式在编人员不足全日制本专科的1/10.继续教育生师比严重失衡.二是教师与学生的供需问题.有一定比例学生愿意学、认真学,但大量存在混毕业混文凭的情况,学习动力严重不足,学生水平参差不齐.继续教育质量标准没有共识,导致教师教学热情不高.三是社会需求高,学费过低.根据层次和专业类别,单课时学费上限为3–5元不等.导致请不到高水平教师、教学过程缺失、教学环节缩水,严重制约了办学质量.
推荐文章
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
HFC网络改造的一些问题
有线电视
网络改造
拓扑结构
频率配置
带宽
对气象业务服务发展一些问题的思考
气象
业务
服务
问题
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对北京高校继续教育一些问题的思考
来源期刊 在线学习 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 高校继续教育转型发展与提质增效高峰论坛
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
论文1v1指导