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摘要:
为探索慕课教学在高职院校创新创业教育中的开展并普及成效,本研究构建创新创业教育慕课平台并开展实证研究,同时,以教育实施方的教师群体和知识接收方的学生群体为研究对象开展问卷调研,并辅以文献查询、比较分析、个别访谈等多种方式,了解不同专业类型的学生的创新创业意识及对慕课教学的接纳性,以及授课教师对慕课开展情况的了解及运用意愿,分析利用慕课资源库开展创新创业教学的可行性和优劣性,为有关高职院校提供参考。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职院校创新创业教育慕课平台构建探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 信息化教育 “互联网+” 慕课 广东高职院校 创新创业教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锐钊 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教育
“互联网+”
慕课
广东高职院校
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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