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中国传统文化教育在幼儿园一日生活中的实践探讨
中国传统文化教育在幼儿园一日生活中的实践探讨
作者:
王璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国传统文化
幼儿园
一日生活
实践
摘要:
幼儿园阶段教育是教育教学工作非常重要的组成部分,其教学质量关系着幼儿成长发展问题,而中国传统文化是我国非常宝贵的财富,是中华人民智慧的结晶,所以,在幼儿阶段,教师要重视对学生中国传统文化的教育.
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文献信息
篇名
中国传统文化教育在幼儿园一日生活中的实践探讨
来源期刊
家教世界·现代幼教
学科
关键词
中国传统文化
幼儿园
一日生活
实践
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
教育篇
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
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字数
语种
中文
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一日生活
实践
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研究来源
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6572
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