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摘要:
信息技术进步的前提下,学校看清未来发展的趋势,鼓励教师对授课模式进行切实有效地改革,运用多媒体等技术来对英语教学做到极大程度地辅助,"搞活"课堂,使学生更好地参与进来,释放出自身的潜能.大学英语课堂中,教师巧用多媒体将以往呆板的知识转换为多种不同的形式,燃起学生当初的参与热情,紧跟授课节奏探究更多的内容,综合能力得到锻炼.
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TBLT理论指导下的多媒体辅助大学英语教学模式探究
TBLT理论
多媒体辅助英语教学
传统课堂教学
结合
浅析大学英语教学改革中多媒体的运用
多媒体教学
大学英语教学改革
问题
多媒体网络技术在大学英语教学中的应用
多媒体网络
大学英语
教学模式
对多媒体辅助大学英语教学的探析
多媒体
英语教学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用多媒体对大学英语教学模式改革探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 大学 英语教学 多媒体 改革探究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿日贵 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学
英语教学
多媒体
改革探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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