小组合作学习在小学语文课堂教学中的有效应用

• 作者: 吴素丽
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学语文 课堂教学 小组合作 有效性 应用探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学海无涯
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的前提下,学校对教师提出了较高要求,教师要运用创新手段打造出高效课堂.小学语文课堂中,学生参与度不高,教师讲述感到吃力,彼此间的隔阂逐渐加深,教学效率低下.面对这种情况,教师应及时转变教学理念,采用小组合作方式使学生更好地参与进来,在自由民主的环境下释放出潜能,通过分享自身想法,共同努力并从多角度去探究所学内容,综合能力得到锻炼,实现全方位的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴素丽		3	1	1.0	1.0