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摘要:
目的 观察安全给药情景模拟培训在新入职护士临床教育中的应用效果.方法 按安全给药情景模拟培训前后进行分组,2017届新入职护士87人作为对照组,2018届新入职护士105人作为观察组.对照组采用常规培训,观察组在对照组基础上增加安全给药情景模拟培训.两组采用安全给药评价表、口服给药操作考核进行评价,观察组同时采用中文版Jeffries模拟教学设计量表对培训效果进行评价.结果 观察组新入职护士安全给药评价正确率高于对照组,经比较,差异有统计学意义(P<0.01);观察组口服给药操作考核得分(96.10±1.33)分,高于对照组的(84.84±5.17)分,经比较,t=19.794,P<0.01;观察组中文版Jeffries模拟教学设计量表5个维度同意率达到96.2% ~99.0%.结论 安全给药情景模拟培训能有效提高新入职护士安全给药的培训效果.
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文献信息
篇名 安全给药情景模拟培训在新入职护士临床教学中的应用研究
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 护士 给药安全 情景模拟 培训 护理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G726
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2020.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 2 0 0.0 0.0
2 刘彩霞 3 0 0.0 0.0
3 张慧娟 2 0 0.0 0.0
4 任奇 2 0 0.0 0.0
5 屠娟花 1 0 0.0 0.0
6 徐小薇 1 0 0.0 0.0
7 徐芬 1 0 0.0 0.0
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