原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨健康信念模式教育在哮喘儿童家庭健康教育中的应用效果.[方法]便利抽取2018年3月—2018年7月因哮喘到某三级甲等医院儿科门诊就诊的76例患儿作为研究对象,依据患儿来院就诊时间先后顺序确定奇数入对照组,偶数入干预组.对照组患儿接受门诊常规治疗和护理措施,干预组在其基础上加入由研究者组建的微信群,接受健康信念模式教育,干预前和干预4个月后使用儿童哮喘控制测试(C?ACT)、家庭管理测量量表(FaMM)进行效果评价.[结果]干预后,干预组C?ACT、父母疾病管理能力分量表、父母疾病精力消耗状况分量表得分分别为(16.56±2.85)分、(41.50±5.29)分、(12.21±2.65)分,对照组C?ACT、父母疾病管理能力分量表、父母疾病精力消耗状况分量表得分分别为(13.56±2.67)分、(30.05±4.89)分、(14.54±1.97)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]健康信念模式教育有助于改善患儿的哮喘控制水平,提高患儿父母疾病管理能力,降低父母精力消耗.
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文献信息
篇名 健康信念模式教育在哮喘儿童家庭健康教育中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 哮喘 儿童 健康信念模式 家庭 健康教育 微信
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 1481-1483
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.08.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠蓉 23 87 5.0 8.0
2 阴怀清 89 290 8.0 11.0
3 康雪琴 山西医科大学护理学院 2 0 0.0 0.0
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儿童
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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