巧用插图助力古诗教学

• 作者: 顾佩琳
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 古诗文 引领学生 欣赏美 清新淡雅 巧用插图 美学意味 水墨画
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（4）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

古诗是中华文化的瑰宝,是文人墨客思想和情感的结晶。部编版教材的古诗配图以清新淡雅的水墨画和五彩缤纷的水彩画为主,不仅增加了美学意味,在传达古诗文信息中也有重要作用。在教学中恰当引入插图,引领学生走进古诗天地,帮助学生理解艰深的古汉语,体会古诗的意境,培养想象能力,训练说话能力,涵养感受美、欣赏美、创造美的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾佩琳		1	0	0.0	0.0