以发展指数精准把脉互联网学习发展

• 作者: 韩明晓
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 互联网学习发展指数研究与探索工作坊
• 页码范围: 57-60,75
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

当前,互联网、人工智能、大数据等新兴技术已经渗透到社会的各个方面.对教育领域而言,一场颠覆性变革正在发生.《2019年中国互联网学习白皮书》显示,2019年,互联网学习正加速推动学习的普惠发展,进一步助力中国社会的教育公平,并同步面向教育现代化的发展进程,促使学习进入内涵式发展阶段.基于对时代特征的把握,白皮书深入探索互联网学习要义,在互联网学习评价研究方面取得了突破.