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摘要:
学以致用是提高学生学习兴趣的关键.正确进行理论对实践的引导,正确引导学生用实践来验证理论是技能提高的关键.技工教育,突出一个字"技",这个"技"不单单是讲的专业能力,而是各项能力的综合体现.实践没有止境,理论创新也没有止境.
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文献信息
篇名 对技工教育教学的心得体会
来源期刊 职业 学科
关键词 技能 兴趣 理论与实践 教学观念 反思
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 2785字 语种 中文
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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