“电子系统设计”课程教学方法探究

• 作者: 夏成蹊 柴黎 王莉
• 来源期刊: 大学:教学与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子系统 教学体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

“电子系统设计”课程作为院校本科教学中的重点专业课,是衔接电子类基础课和工程实践的关键课程。该课程对电子类本科学生掌握电子系统的设计分析能力有重要作用。电子系统设计课程因其课程理论复杂,注重实践操作等特点,导致学生缺乏学习兴趣和实践能力。本文从课程教学方法、实践教学方法两个方面进行了探讨,提出了“教学抓主线”“案例教学”“问题导向”的教学方法,有利于提高学生设计实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏成蹊	航天工程大学电子与光学工程系电子技术教研室	1	0	0.0	0.0
2	王莉	航天工程大学电子与光学工程系电子技术教研室	1	0	0.0	0.0
3	柴黎	航天工程大学电子与光学工程系电子技术教研室	3	0	0.0	0.0