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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为一名班主任,能否与家长建立融洽的朋友关系,保持不定期的沟通交流,很能考验一个班主任的能力.拥有这种社交能力的班主任才能够在校和家之间架起一座教育学生的桥梁.通过肯定、合作、邀请、交流、告知等方式,借助一定技巧,达到班主任和家长和谐交流的效果,最终促进家校合作,促进学生健康成长.
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家长
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篇名 班主任和家长沟通的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 家长 放任型家长 沟通技巧
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 管理篇2
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
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家长
放任型家长
沟通技巧
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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