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摘要:
物理学作为初中阶段教学课程中较为重要的学科,对提高学生的核心素养有着十分重要的意义,可以帮助学生有效掌握物理变化的相关知识.但是在当前初中阶段的物理课程教学工作中,因为多种因素的影响,导致其教学效率和教学质量并不理想.针对眼下初中阶段物理课程教学工作中出现的问题,初中物理教师应该打破传统的教学观念,不断地改革和创新教学方法和教学模式,将生活素材充分运用到物理课程的教学过程中,实现物理理论课程与实际生活的有效结合,以此来帮助学生更加透彻地理解和掌握所学的物理知识,提高学校的物理课程教学水平.本文针对生活素材在初中物理学教学过程中的应用进行研究和讨论,并提出相应的策略和办法,以期为读者提供有用的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 生活素材在初中物理学中的应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中物理学 生活素材
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1487字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理学
生活素材
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
总被引数(次)
4051
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