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摘要:
数学是小学生一门重要的课程,学生在数学学习过程中如果缺乏逻辑思维能力方面的培养,学生的数学成绩很难得到有效提升,而且在小学教学活动中,多数教师把教学的注意力集中在如何应付考试上,致使小学生的逻辑思维能力一直无法得到有效提高。为了改变这一现状,本文结合对条件数学教学中问题的反思来探讨改进教学工作的策略。
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小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 小学数学 逻辑思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.16.040
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维能力
培养
研究起点
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1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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