中职数控专业课程创新教学实践

• 作者: 吴旭辉
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 中职学校 数控专业课程 创新教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2020.10.085

摘要

具有创新能力的中职数控专业学生是我国专业人才能力结构、学生终身发展和教学功能的需求.本文分析了中职数控专业课程创新教学的需求及创新教学的不足,提出通过企业深度参与人才培养过程、进行专业技能的创新培养、增强学生专业支持下的创新实践可以提高学生的专业创新能力,提升教育教学价值,使学生能够适应未来的产业发展需求.