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摘要:
在任何一个班级当中,必定会存在这样一群人,他们的学习成绩总是得不到提高,也无法完全控制自己的行为去努力。对于学困生的管理,一直是教师所关注的重点和难点,也是社会所关注的重点话题。本文就如何进行学困生的管理进行探索。
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文献信息
篇名 如何提升学困生的学习能力
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 学困生 学习能力 提升
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0003-0003
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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学困生
学习能力
提升
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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