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摘要:
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是中学英语阅读教学的主要目的和任务之一.传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端,严重影响了学生阅读能力的提升.目前,新课改中所倡导的合作学习适宜于英语阅读教学,它有利于培养学生的竞争与合作意识,以及阅读理解能力.
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中学英语
阅读教学
中学生
中学英语教学中实施合作学习的问题与对策
中学英语教学
新课程
合作学习
问题
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文献信息
篇名 浅析中学英语阅读教学中如何进行合作学习
来源期刊 善天下 学科
关键词 阅读教学 中学英语 合作学习 分工
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文苑掇英
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读教学
中学英语
合作学习
分工
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
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