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摘要:
人民币认识换算是小学数学教学中的一项重要内容,因为它作为小学数学学习知识的一项基本的知识实践运用,对于学生今 后的学习习惯养成具有一定的影响作用。人民币认识换算在教学中,也要发挥良好的教学方式方法优化,比如采取趣味教学、游戏教学、 引导自主教学等方式,提升教学过程中的基本教学模式的创造性发挥。
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文献信息
篇名 人民币认识与换算在小学数学教学中的实践与探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 人民币 认识 换算 小学数学 实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0295-0295
页数 1页 分类号 G
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1 陈右莲 2 0 0.0 0.0
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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