"自然地理环境的整体性"教学设计(人教版新教材)

• 作者: 张忠启 王永欣
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 综合思维 自然地理环境整体性 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课例精品
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

该教学设计以《普通高中地理课程标准(2017年版)》为依据,贯彻落实新课程标准理念,采用案例分析法和问题式教学法,创设教学情境,引导学生自主合作探究学习,深化学生对地理环境整体性的理解,帮助学生正确认识人地关系,树立可持续发展观念,促进地理核心素养的培育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠启		29	139	8.0	10.0
2	王永欣		1	0	0.0	0.0