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摘要:
幼儿只有在美术活动中获得愉快的体验,才能萌发对美术的兴趣和创作的热情。我们重视幼儿对美的欣赏和体验,尊重幼儿的艺术表现,大胆尝试创建美术自选坊,让幼儿能在其中以游戏的方式,自主创作、自我管理、与同伴合作,进行个性化的表达,获得快乐的审美体验。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术自选坊创建的实践研究
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 美术活动 同伴合作 自主创作 尊重幼儿 自我管理 审美体验 个性化 大胆尝试
年,卷(期) fjjy_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术活动
同伴合作
自主创作
尊重幼儿
自我管理
审美体验
个性化
大胆尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
总下载数(次)
94
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