“小蜜蜂”综合实践活动课程的建构与实践

• 作者: 何春秀
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 课程建构与实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

为了让学生更加主动地学习,奉贤区洪庙小学基于远郊农村小学的校情,从"我与自己""我与自然""我与社会"三个维度开发设计满足学生成长需求的"小蜜蜂"综合实践活动课程,并对课程目标、课程模块、课程主题、活动设计、课程评价和课程实施等方面进行了实践与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春秀		5	4	1.0	2.0