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摘要:
众所周知,兴趣才是学生学习最好的老师,当其在某件事情上充满了兴趣,那么才会使其主动投入其中.为了能够让初中体育教学质量得到提升,应当重视培养学生在体育学习上的兴趣,使其在体育学习上投入更多精力,以便能够获得良好的学习效果.基于此,当本文就针对初中体育教学中兴趣教学法的运用进行探究,通过该方法的应用能够大大改善原本体育教学中所存在的不足,让学生对体育学习充满了热情,通过体育学习能够体会到快乐,如此才能够充分发挥出体育教学的作用,使得学生身体素质得到提升,并形成良好的体育习惯.
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文献信息
篇名 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
来源期刊 越野世界 学科
关键词 初中体育教学 兴趣教学法 应用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.070
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
兴趣教学法
应用
研究起点
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期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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