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摘要:
本文梳理了诊断类作业的渊源,探讨了初中物理诊断类作业的目的及设计原则,在此基础上提出了初中物理诊断类作业的设计策略,并提供了具体案例.
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文献信息
篇名 初中物理诊断类作业的设计策略
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 诊断类作业 设计策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦晓文 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 35 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
诊断类作业
设计策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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