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摘要:
高校数字出版专业的人才培养改革,理应要转换思路,具备"用户思维",从学生用户的需求和特点出发,结合行业发展需求,对学生用户群体进行用户画像,努力打造适合他们的数字出版教育产品组合,以更好地培养专业人才,为行业发展输送优质人才.
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数字出版
数字出版专业
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人才培养
出版转型背景下高校编辑出版人才的培养探析
数字化
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数字出版人才培养策略研究
数字出版
人才培养
发展方向
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短视频广告
高校广告教育
社交媒体营销
复合型广告人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "学生用户"视角下高校数字出版本科人才培养探析
来源期刊 采写编 学科
关键词 高校 数字出版 人才培养 用户
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 出版实践
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号
字数 3221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立红 西安欧亚学院文化传媒学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
数字出版
人才培养
用户
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
采写编
双月刊
1007-8177
13-1168/G2
16开
河北省石家庄市裕华东路86号
1991
chi
出版文献量(篇)
7530
总下载数(次)
10
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