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摘要:
因为一本杂志,学生发现了我的"潜质",而对我充满期待;因为这份期待,我不断努力,获得了学生赠予的一个"美名";因为这个"美名",我收获了上进的力量、职业的幸福感……清楚记得,2017年的一天午餐后,我坐在班里翻看《当代教育家》,封面上的一句话深深吸引了我——教育就是做温暖人心的事。正在品味这句话所散发的温暖气息时,几个孩子围过来:"老师,在看什么书?""哇,当代教育家!""老师,这个封面上的人就是当代教育家吗?"
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文献信息
篇名 学生、《当代教育家》和我
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 当代教育家 老师 封面 幸福感 充满期待 温暖
年,卷(期) ddjyj_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
当代教育家
老师
封面
幸福感
充满期待
温暖
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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