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摘要:
常有人问我在学校是做什么的.起初,我会不假思索地回答“我是教数学的”;现在,我常常会说“我是老师”.这里有一段我的心路历程. 之所以以前会特别强调我的学科,是因为那是我真心热爱的工作.入职初期,我还是一名乡村小学教师,最大的心愿是让孩子们在我教的学科上取得好成绩,哪怕晚上做梦,梦到的也是向学生讲数学课——那个时期,我心中装着的全是数学知识和学生的分数.
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篇名 作为老师,我们能给学生留下什么
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 人民谈
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李云辉 1 0 0.0 0.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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