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摘要:
随着教育改革的不断深入,"师本教育"逐渐向"生本教育"转变,"生本教育"也就是生本理念,其主要强调以学生为主体,对构建高效课堂具有重要的作用。而小学信息技术课程作为培养学生信息思维的主要途径,更应通过资料收集、知识解析、多元引导、实践操作等生本理念措施来构建高效课堂,以调动学生的学习积极性,充分体现以学生为主体的教学,从而提升小学信息技术教学质量。
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文献信息
篇名 生本理念下信息技术高效课堂的构建
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 生本理念 高效课堂
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 王立松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学信息技术
生本理念
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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