实施POE教学策略,培养地理实践力素养

• 作者: 梁彦庆
• 来源期刊: 地理教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 刊首寄语
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理实践力作为地理核心素养之一,是学生在参与系列地理实践活动基础上形成的意志品质和行动能力.地理实践活动通过考察、实验和调查等方式,让学生走进真实的自然和社会环境,对客观世界进行观察、思考,进而认识和理解真实的地理现象、过程与特征.POE(Predict Observe Explain)教学以建构主义理论为基础,关注学生的先前经验,重视概念转变和知识运用,注重情境创设、直接经验和主动建构,在开展地理实践活动时强调学生参与体验地理实践活动各环节,反思调整地理实践活动过程,从而提升实践活动质量和实施活动的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁彦庆		57	528	12.0	22.0