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摘要:
细读了《福建教育》 2020年2月刊(2020年第7期)的《关注》专题《理念为光,照亮孩子的童年——小记践行〈3-6岁儿童学习与发展指南〉的行与思》,我深有感触。2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,让学前教育更加专业化、目标化和具体化,可以说,《指南》就是幼教人的专业宝典。而说起《指南》对我的触动,应该是从那次比赛开始。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在学习的路上不停歇
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学前教育 《指南》 学习与发展 专业化 幼教 行与思
年,卷(期) fjjy_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓燕 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学前教育
《指南》
学习与发展
专业化
幼教
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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