谈初中道德与法治课中的情感教育渗透

• 作者: 肖华
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中 道德与法治 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 559
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

道德与法治课堂应将情感教育贯穿于整个教学过程中,努力创设和谐民主融洽的教学环境,充分发挥学生的主体性,创设与学生经验相联系的情境,唤起学生主动的情感体验,使学生自觉地进入情境,与教学内容融为一体,潜移默化地接受各种道德观念和法治思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖华		1	0	0.0	0.0