地理教材中尺度思想的渗透研究 ——以"交通运输布局对区域发展的影响"为例

• 作者: 靳英华 黄薇
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理教材 尺度思想 教学建议
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 深度关注
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

尺度思想是地理教学中的重要思想之一,通过选择合适的尺度或尺度转换,能有效进行区域认知教学.文章将这一思想作为核心,以人教版新教材必修二及其中的"交通运输布局对区域发展的影响"为例,从时间尺度、空间尺度、时空耦合尺度三个维度详细剖析地理尺度思想在教材中的体现情况,并提出基于尺度思想的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳英华		32	420	12.0	20.0
2	黄薇		1	0	0.0	0.0