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摘要:
基于单元整体教学观,探究如何在初中英语教学中以翼课网为载体实现英语的精准化教学.以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 3 I am more outgoing than my sister为例,根据单元整体教学的基本要素设置课堂活动,利用翼课网在课前和课中的大数据反馈和分析,制订最切合学生实际情况的课堂设计,以达到精准化教学,从而满足语言教学中的个性化需求,培养学生的英语学科核心素养.
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文献信息
篇名 基于单元整体教学观的初中英语精准教学实践探究 ——以Unit 3 I am more outgoing than my sister Section A(1a—2c)教学为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 单元整体教学 初中英语 精准教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 145-150
页数 6页 分类号
字数 7273字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单元整体教学
初中英语
精准教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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