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摘要:
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文化遗产创新体验设计在艺术硕士研究生教学改革中的实践研究
文化遗产创新体验设计艺术硕士研究生教学改革
设计教学
小学语文作业设计中的创新体验
作业
形式
创新体验
作文教学新体验
新课改
作文
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新体验 新叙事——艺术与科技的融合创新
来源期刊 创意世界 学科 教育
关键词 融合创新 艺术与科技 人性化 驱动力 新体验 可持续的 内在逻辑
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王之纲 清华大学信息艺术设计系 8 7 2.0 2.0
2 姚童哥 清华大学信息艺术设计系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
融合创新
艺术与科技
人性化
驱动力
新体验
可持续的
内在逻辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意世界
月刊
1674-5256
CN 11-5788/N
北京市海淀区西土城路6号
出版文献量(篇)
7114
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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