乡村骨干教师培育的实践与思考

• 作者: 蒋国生
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 培育站 专业发展
• 年，卷（期）: jysj_2020,（13）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

在课程改革不断深化的今天,乡村教师也渴望拥有一个成长的平台,拥有一个能指导发展的“专业诊疗团队”。在这种背景下,乡村骨干教师培育站就成了提高乡村教师业务素养,促进乡村教师专业发展的有效载体。通过确立共同愿景,建立有效的制度,接受专业的淬炼,培养一批情系乡村教育、扎根乡村学校、造福乡村学生的种子教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋国生	江苏省海门中学附属学校	30	1	1.0	1.0