案例教学在医学遗传学课程的效果评价

• 作者: 吴艳瑞 张延洁 张璐 李瑶 杨榆玲 范志祥 陈元晓 龙莉
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 医学遗传学 教学方法 教学效果评价
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 160-163
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 语种: 中文
• DOI: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20201243

摘要

目的 探讨案例教学在医学遗传学课程教学的应用和效果.方法 选择昆明医科大学2018级儿科专业为实验班,2018级临床专业为对照班.在实验班实施案例教学,在对照班实施传统的课堂讲授式教学.通过考试成绩分析和问卷调查,对教学效果进行评价.结果 实验班的期末考试成绩明显高于对照班(P<0.0001).问卷调查结果显示多数学生对案例教学的效果满意;认为能帮助理解和灵活应用遗传病知识的占:93.04％;能提高解决问题能力的占:93.04％;能提高分析问题能力的占:95.65％;能提高学习能动性的占:94.78％.结论 案例教学适合医学遗传学课程,能提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳瑞		23	31	3.0	5.0
2	张璐		26	31	3.0	5.0
3	张延洁		9	11	3.0	3.0
4	范志祥		13	11	3.0	3.0
5	龙莉		16	32	4.0	4.0
6	陈元晓		15	17	3.0	3.0
7	李瑶		15	28	3.0	4.0
8	杨榆玲		19	26	4.0	4.0