小学数学"参与式"课堂教学的实践分析

• 作者: 刘振荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 参与式 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代教育理念注重以人为本,注重学生的主导权,要求教师在此基础上努力促进学生的全面素质发展和进步.教师的一切工作都是为了让学生自主学习,在学习中占据主要位置.主动地去学习,而不是被动接受,因此,教师需要采取"参与式"的教学方法,让学生在课堂学习上有参与感,全身心投入学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振荣		7	0	0.0	0.0