基于核心素养,提升小学数学课堂教学质量

• 作者: 沈俊新
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 核心素养 小学数学 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实务
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国教育事业的不断发展,对新一代小学生提出了更加科学的教育要求,尤其是小学生数学核心素养方面的要求越来越具体、全面,同时,对教师的教学也提出了相应的标准,要求教师基于核心素养提升小学数学课堂教学质量,使每个学生在学习科学文化知识的同时,能够养成终身发展和社会发展需要的品格和魅力.