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摘要:
本文分析了“慕课+翻转课堂”教学模式的内涵及实施可行性,将“慕课+翻转课堂”应用到军队院校岗位任职课程教学中,从教学内容、课前学习、课程教学和课程总结四个方面进行了课程设计,在教学实践运用中获到了较好的效果,最后总结了“慕课+翻转课堂”在军队院校岗位任职课程教学中的挑战。
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慕课翻转课堂教学研究
慕课
翻转课堂
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “慕课+翻转课堂”在军队院校岗位任职课程教学中的应用研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 慕课 翻转课堂 军队院校 岗位任职
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
翻转课堂
军队院校
岗位任职
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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