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基于生态学的现代教学理论是转变传统教学思想,对传统教学中存在的问题进行分析,从宏观、微观的视角讨论教育生态体系建设的重要意义与实践方法,以解决现阶段教学生态失衡现象,促进教育的协调、可持续性发展.《网络思想政治教育生态系统研究》(吴满意、宁文英、王欣玥,人民出版社2019版)以互联网下的思想政治教育生态系统建设为研究内容,对高校网络思想政治教育生态系统存在的问题进行讨论,指出网络思想政治教育生态系统的发展方向,全书共分为八个部分,第一部分为导论,对网络生态系统的生成与网络思想政治教育系统的生态定位进行介绍;第二部分系统性的介绍了网络思想政治教育生态系统历史发展过程;第三部分则是对网络思想政治教育生态系统研究的理论基础与思想资源加以讨论;第四、五、六部分分别介绍了网络思想政治教育生态系统的属性、特征、结构、功能、运行与演化;第七部分指出当前网络思想政治教育生态系统面临的困境,以及演化过程中的离散情况与系统畸变;第八部分从网络思想政治教育生态系统的可持续性角度对其修复原则、目标与发展进行研究,最终构建文明健康的网络思想政治教育生态系统链.
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篇名 网络思想政治教育生态系统的前景与未来——评《网络思想政治教育生态系统研究》
来源期刊 水利水电技术 学科
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年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 广告·书评
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