体验式教学在ICU缩减约束行动中的应用研究

• 作者: 丁彦芝 张呈 王国英 田素斋
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 约束,身体的 护理 体验式教学 满意度
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 668-671
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2020.05.002

摘要

目的 将体验式教学应用于ICU护士身体约束培训,探讨其在缩减约束行动中的效果.方法 采取便利抽样法,选取2017年1月-2018年10月在石家庄市某三级甲等医院ICU的903例住院患者为研究对象.将2017年1-10月的491例患者设为对照组,2018年1-10月的412例患者设为试验组.对照组采用常规约束护理,试验组采取缩减约束护理,比较两组身体约束率、身体约束合格率、身体约束护理文件书写质量及患者满意度得分.结果 试验组患者约束率为62.14％(256/256),低于对照组的71.69％ (352/491),试验组约束合格率89.06％(228/256),高于对照组的80.68％(284/352),两组比较差异均有统计学意义(P＜0.05).试验组身体约束护理文件书写质量得分(98.32±2.22)分,患者家属满意度得分(98.11±2.53)分,均高于对照组,两组得分比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 基于体验式教学的缩减约束护理降低了ICU患者身体约束率,提高了身体约束质量和患者满意度,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田素斋	河北医科大学第二医院新区建设办公室	80	562	14.0	17.0
2	王国英	河北医科大学第二医院急诊科	15	98	7.0	9.0
3	丁彦芝	河北医科大学第二医院东院区急诊科	8	51	5.0	7.0
4	张呈	河北医科大学第二医院普外七科	7	48	4.0	6.0