具有地理特色的项目学习探索——以人教版"服务业区位因素及其变化"一节为例

• 作者: 王文华
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 关键词: 项目学习 情境探究 高中地理 案例设计
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 人教走廊
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

以人教版教材必修第二册"服务业区位因素及其变化"一节为例,详细阐述了项目学习的实施过程,认为具有地理特色的项目学习方式能取得良好的教学效果.