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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
校园欺凌现象普遍存在于世界各国,对其进行有效防治是当前面临的一项重大课题.国外对校园欺凌问题及其防治措施研究较早且成果丰富,文章分别从法律、社会、执法、学校四个层面,对美国、英国、日本、澳大利亚四国的校园欺凌防治进行了国际比较,发现只有坚持依法治校、构建多元治理模式、加大惩戒力度、建立校园警察制度并完善教师惩戒权,才能对校园欺凌现象实现有效的防治.
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成因
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文献信息
篇名 校园欺凌综合防治的国际比较及启示
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 校园欺凌 综合防治 国际比较
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 14-16,19
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田春 广西大学公共管理学院 5 0 0.0 0.0
2 旷乾 广西大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园欺凌
综合防治
国际比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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