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摘要:
目的:探讨基于视频的健康教育方式对哮喘患儿的影响.方法:采用随机数字表法将2018年10月1日~2019年10月31日诊治的120例哮喘患儿分为对照组和研究组各60例,对照组给予常规健康教育干预,研究组在常规健康教育基础上给予基于视频的健康教育方式;比较两组干预前后自我管理能力、生活质量[采用汉化版哮喘儿童生命健康调查问卷(PAQLQ)]、治疗依从性及哮喘控制情况.结果:干预后,研究组自我管理能力中日常生活、社会心理、疾病医学评分,PAQLQ中症状、情感、活动评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05);研究组哮喘总控制率高于对照组(P<0.05);干预后,研究组依从性高于对照组(P<0.01).结论:将基于视频的健康教育方式应用于哮喘患儿的护理干预中,可明显提高其自我管理能力、治疗依从性和生活质量,同时还有利于其哮喘病情的控制.
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文献信息
篇名 基于视频的健康教育方式对哮喘患儿的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 视频 健康教育 哮喘 自我管理 生活质量
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 R473.72
字数 3381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林惠玲 5 16 2.0 4.0
2 顾玉銮 1 2 1.0 1.0
3 刘慧 1 2 1.0 1.0
4 李文娥 1 2 1.0 1.0
5 卢小婷 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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健康教育
哮喘
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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