核心素养视域下的初中道德与法治教学

• 作者: 彭雪梅
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在注重素质教育的时代,课堂教学已经不单单是提高学生成绩,还应该注重学生综合素养的发展.初中道德与法治教学既可以帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观,还能培养他们良好的思想道德素质.这是顺应教育改革的必然趋势,也是核心素养成为教学核心的客观要求.教师应该结合教学实际,采取先进的教学观念与教学方法,提高学生的实践能力,让学生获得全面提高与综合发展,不断提高他们的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭雪梅		2	0	0.0	0.0