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摘要:
化学品是实验室主要的危险源, 而教材中讲解危险化学品的相关知识较少, 高等学校实验人员如果不了解危险化学品的危害和分类, 不能正确使用、储存危险化学品就会形成安全隐患.介绍了联合国制订的《全球化学品统一分类和标签制度》和危险化学品在我国的分类和管理方法; 分析了高等学校化学实验室危险化学品管理工作中存在的一些问题, 例如没有符合学校实际情况的安全标准, 缺少专业的安全技术人员,学校对安全教育重视不够, 没有独立的实验室安全检查机制; 还整理了实验室危险化学品管理的基本要求,对于危险化学品优先进行总量控制、分类管理, 采用隐患排查治理和风险分级管控的管理措施, 降低实验室发生安全事故的风险.
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文献信息
篇名 化学实验室危险化学品管理
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 化学 实验室 危险化学品
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 实验环境与安全
研究方向 页码范围 226-229
页数 4页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.05.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭大志 43 143 6.0 11.0
2 于景成 2 0 0.0 0.0
3 李童州 1 0 0.0 0.0
4 王宝源 1 0 0.0 0.0
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实验室科学
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大16开
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2003
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