表格管理:让“可操作”落地

• 作者: 方海东
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 设计表格 管理班级 对比性 操作方法 落地 系统性 系统分析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

表格管理是将班级管理的"可操作"落地的方式,主要呈现出班级管理的三大特点:系统性、对比性、合理性。系统性,多角度操作班级管理,系统分析班级的发展。对比性,从不同角度看班级管理的内容,抓住管理重点,有的放矢地管理班级。合理性,表格的制订是操作方法的具体化,体现了班级管理的合理和可操作,是班级发展的动力。以表格的形式进行班级管理需要厘清3个问题:第一,什么情况下使用表格实施班级管理;第二,如何设计表格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方海东		32	0	0.0	0.0