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摘要:
随着时代的进步,教育不断改革,教学方式有了非常大的进步。目前,微课已经成为非常时兴的教学方式。研究表明,近年来,微课应用取得非常好的教学效果。应用微课的目的主要是带动学生进行主动学习、自主学习,运用设备录制视频或者是相应的动画短片进行教学。从目前来看,这种教学模式更适用于当今的课堂教学。
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文献信息
篇名 探究初中语文课堂教学中微课的运用实践
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 微课
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
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1 姚建强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
微课
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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8662
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