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摘要:
习近平的民族团结进步思想是新时期中国特色社会主义意识形态的重要组成部分.少数民族预科生教育有其独特之处.本文在分析少数民族大学生思想政治教育现状的基础上,分析了习近平民族团结进步思想融入大学生思想政治教育的可行性路径.促进新时期各民族的伟大团结与繁荣,有助于实现中华民族复兴中国梦的实现.
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文献信息
篇名 少数民族预科生民族团结进步思想教育研析——基于习近平关于团结进步的重要论述
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 习近平 少数民族预科生 民族团结进步思想 中国梦
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 政工园地
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑶 2 0 0.0 0.0
2 余伟 2 0 0.0 0.0
3 李桥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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习近平
少数民族预科生
民族团结进步思想
中国梦
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
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